Elevers och föräldrars kunskap om målen har ökats genom flera åtgärder
Genom lokala arbetsplaner på varje skola och förskola och styrdokument som blir allt bättre är har föräldrar och elever fått bättre kunskap om vad målen innebär. Arbetet med elevernas individuella utvecklingsplaner har också gjort att insikten om målen förbättrats. Föräldraråd har startats på varje förskola och skola så att kontakten mellan föräldrar och skola förbättrats.
Ämnesproven i år 5 visar att fler elever nått målen i alla tre ämnena
Ämnesproven i år 5 visar att fler elever uppnår kravnivån på samtliga delprov i både engelska, svenska och matematik. Det är en ökning med 10 % jämfört med 2007. Under 2008 klarade fler (92 %) proven i matematik än i engelska (89 %) och svenska (88 %).
Eleverna i år 9 förbättrar resultaten i engelska och svenska men blir sämre i matematik
I år 9 visar resultaten på ämnesproven i matematik att fler elever inte når målen. I engelska och svenska är det färre som inte når målen 2008 än 2007. Betygsresultaten i matematik visar att 12,9 % inte når målen. Motsvarande andel för resultaten av ämnesproven i matematik är 34,7%. Arbetet med att analysera resultaten i matematik kommer att fortsätta.
Rektorerna har enats om en gemensam vision som grund för det fortsatta arbetet
" I Nordanstigs kommun arbetar vi för att främja ett livslångt lärande, i syfte att ge barn och ungdomar mod att göra medvetna val i en föränderlig miljö" Här kan du läsa hela Kvalitetsredovisningen för (pdf, 220 kB) 2008 (pdf, 220 kB)
Sidan uppdaterad: 2010-04-01. Ansvarig för sidans innehåll:Eva Fors